O estudo realizado em coautoria com a docente da ESEP, Olga Ribeiro, permitiu concluir que os enfermeiros de reabilitação podem apresentar um papel ativo e de elevado destaque nos cuidados à criança com dispneia.
Num artigo publicado, em coautoria com docente da ESEP, aborda-se a viabilidade e a necessidade de construir um modelo explicativo sobre o papel dos enfermeiros na comunicação de más notícias.
O estudo que conta com a colaboração da docente da ESEP, Sara Pinto, permitiu concluir que a maioria dos eventos adversos podiam ser evitáveis, ou seja, passíveis de prevenção por meio da adoção de medidas mais seguras.
O estudo que contou com a colaboração dos docentes da ESEP, Olga Ribeiro e Clemente Sousa, permitiu concluir que a Covid-19 repercutiu negativamente nos ambientes de trabalho.
A conclusão foi retirada de estudo com objetivo de refletir sobre oportunidades de internacionalização da Enfermagem em países lusófonos e que conta com a colaboração de docente da ESEP.
O reitor da Universidade Nacional Timor Lorosa’e esteve presente na ESEP no passado dia 27 de abril para assinar um acordo de cooperação entre as instituições.
O estudo, que conta com a participa da docente Elisabete Borges, teve como objetivo comparar os níveis de felicidade e interação familiar em enfermeiros portugueses que exercem em contexto hospitalar e de cuidados de saúde primários, em plena vivencia da pandemia por covid-19.
Docentes da Escola Superior de Enfermagem do Porto estiveram presentes no dia 19 de abril na Escola Secundária António Nobre.
A professora Palmira Oliveira representou a Escola Superior de Enfermagem do Porto na Conferência FAUBAI 2023, organizada pela Associação Brasileira de Educação Internacional, que decorreu de 15 a 19 de abril no Brasil.
Os enfermeiros especialistas em enfermagem de saúde mental e psiquiátrica podem liderar programas de formação em escolas secundárias de forma a melhorar as competências de primeira ajuda em saúde mental dos adolescentes.
Organizado pelo Grupo NursID, terminou, no dia 30 de março, o curso dedicado a abordagens qualitativas de recolha e análise dos dados.
De forma a assinalar o Dia Mundial de Consciencialização do Autismo, estivemos à conversa com o Presidente do Conselho Executivo da Federação Portuguesa de Autismo sobre esta condição, os seus desafios e os estigmas.
Mafalda Lopes, colaboradora na Escola Superior de Enfermagem do Porto, foi entrevistada no último boletim da RACS.
Já se encontra publicado o suplemento da Revista ROL de Enfermería com os trabalhos apresentados no II Encontro Internacional de Literacia e Saúde Mental, organizado pela ESEP.
O livro intitulado “Gestão nas Organizações de Saúde”, composto por três volumes e lançado no passado mês de fevereiro, conta com o contributo de docentes da ESEP.
O estudo que conta com o contributo das docentes da ESEP, Olga Ribeiro, Bárbara Gomes e Manuela Martins, conclui que o programa de reabilitação funcional teve um impacto positivo na diminuição da frequência e quantidade de perdas de urina.
O estudo desenvolvido permitiu concluir que ao serem conhecidos os preditores da fragilidade é possível intervir precocemente e retardar o aparecimento e a progressão da fragilidade nos idosos.
O artigo desenvolvido pelas docentes da ESEP Nilza Nogueira e Fátima Araújo, em coautoria com Joana Silva, Isabel Nogueira, Maria Neto Pacheco, Joana Lopes teve como objetivo
avaliar a usabilidade da aplicação por idosos num centro comunitário.
O Cuizgiver, jogo digital, foi desenvolvido com a colaboração da docente da ESEP Carla Fernandes
O Grupo ESEP Solidária vai ser premiado pela Liga Portuguesa Contra o Cancro – Núcleo Regional do Norte, pelas atividades desenvolvidas no Outubro Rosa.