INSTA
Integrating New Students Transformed by Art
No âmbito da candidatura ao Programa de Apoio a Iniciativas de Acolhimento e Integração dos Novos Estudantes, promovido pela Direção Geral do Ensino Superior, a ESEP viu a sua proposta aprovada.
Assim, surge o INSTA – Integrating New Students Transformed by Art, projeto que pretende contribuir para uma melhoria da integração dos estudantes, através de iniciativas culturais, contribuindo para o seu desempenho académico e bem-estar no início do percurso no ensino superior.
Direcionado para Estudantes do 1.º ano do curso de Licenciatura em Enfermagem da Escola Superior de Enfermagem do Porto, mas também aberto aos estudantes do 1.º ano de licenciatura das instituições do ensino superior localizadas no Pólo Universitário da Asprela.
O primeiro Workshop -“VivArte”, com a duração de 120 minutos, pretende envolver todos os participantes inscritos. Com esta atividade pretende-se apresentar o projeto com recurso a dinâmicas ativas envolvendo a música e a palavra.
Findo este workshop, os estudantes optam por um dos workshops seguintes: Musicoterapia/Música e Canto Coral ou Teatro/Expressão dramática.
Cada workshop decorrerá ao longo de 8 sessões semanais, a realizar entre novembro e janeiro, com duração de 120 min. cada, os estudantes terão a oportunidade de desenvolver competências de comunicação verbal e não verbal, comunicação expressiva, criatividade, relação interpessoal e autoconfiança.
Conteúdos a dinamizar relativos ao Workshop de Musicoterapia/Música e Canto Coral:
Sessão 1 – Movimento, Ritmo e Música;
Sessão 2 – Respiração e Corpo (percussão corporal);
Sessão 3 – Mindfulness e Técnica Meditativa;
Sessão 4 – Música e as Emoções;
Sessão 5 – Postura Corporal e Técnica Vocal;
Sessão 6 – Voz como instrumento musical e de interação;
Sessões 7 a 8 – Exploração/Execução de Instrumentos Musicais e Canto Coral.
Conteúdos a dinamizar relativos ao Workshop Teatro/Expressão dramática:
Sessão 1 – Eu e o outro;
Sessão 2 – A força da palavra;
Sessão 3 – O corpo também fala;
Sessão 4 – Espaço, tempo, energia, respiração;
Sessão 5 – Protagonista e antagonista;
Sessão 6 – Da ideia à mensagem;
Sessão 7 – A improvisação;
Sessão 8 – Criação artística.
Existirão dois horários disponíveis (manhã e tarde) de forma a que os estudantes se possam inscrever num deles.
Terminados estes workshops, serão desenvolvidas 10 sessões de criação artística coletiva, envolvendo todos estudantes, participantes nos workshops de Musicoterapia/Música/Canto Coral e Teatro, no processo de criação, estruturação e execução do espetáculo final, que será apresentado publicamente no final do ano letivo 2023/2024.
Objetivos
- Potenciar a integração, interação e cooperação entre os elementos da comunidade estudantil;
- Potenciar o processo de autoconhecimento, de expressão emocional e de socialização e de desenvolvimento de competências transversais nos estudantes do Pólo Universitário da Asprela, em particular nos estudantes do 1º ano de licenciatura;
- Promover o bem-estar psicológico e a criatividade nos estudantes do Pólo Universitário da Asprela, em particular nos estudantes do 1º ano de licenciatura.
Parceiros
O projeto desenvolve-se em colaboração, entre os seguintes parceiros:
Local dos Workshops
Escola Superior de Enfermagem do Porto | Auditório Celeste Gomes Marques