Best Practice Guidelines and Transition in Care

Best Practice Guidelines and Transition in Care

Em Portugal, à semelhança do panorama europeu, observa-se uma crescente disseminação da cultura
da qualidade, que tem impulsionado as instituições de saúde a adotarem abordagens inovadoras na
gestão e otimização dos serviços prestados.

Neste sentido, este inovador projeto surge de uma parceria entre a Escola Superior de Enfermagem do Porto (ESEP) e a Registered Nurses’ Association of Ontario (RNAO).  O projeto tem por finalidade promover a excelência na prática de enfermagem e a qualidade dos cuidados de saúde, através da tradução, implementação e divulgação do RNAO, Best Practice Guideline Transitions in Care and Services. E ainda capacitar os estudantes de enfermagem e os enfermeiros com diretrizes baseadas em evidências que promovam a transição de cuidados eficazes e centradas na Pessoa e na Família, contribuindo assim para uma melhoria significativa na prestação de cuidados de saúde em Portugal.

Diretrizes de Melhores Práticas (BPG)
Unidade de acolhimento
Cintesis@RISE
Objetivos
  • Traduzir, adaptar culturalmente e implementar nos planos de estudo do Curso de Licenciatura em Enfermagem, seis Diretrizes de Melhores Práticas (BPG) da RNAO;
  • Capacitar estudantes e enfermeiros na aplicação eficaz das BPG;
  • Implementar e avaliar o uso das BPG na formação teórica e prática clínica;
  • Estimular projetos de investigação colaborativa entre RNAO e a ESEP;
  • Promover a disseminação e implementação das BPG no contexto académico.
Parceiros

O projeto desenvolve-se em rede, com os seguintes parceiros:

Equipa de investigação

Marisa Lourenço
Coordenadora do projeto
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Carlos Sequeira
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Olga Valentim
Escola Superior de Enfermagem de Lisboa

Sara Pinto
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Sónia Brandão
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Ana Paula Prata
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Cristina Imaginário
Escola Superior de Saúde da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

Rita Figueiredo
Escola Superior de Enfermagem de São José de Cluny

Luísa Andrade
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Paula Oliveira
Escola Superior de Enfermagem S. João de Deus

Delfina Teixeira
Escola Superior de Saúde de Santarém

Clemente Sousa
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Olga Ribeiro
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Patrícia Gonçalves
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Rita Fernandes
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Maria Rui Sousa
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Gilberta Sousa
Escola Superior de Saúde da Universidade da Madeira

Maria José Peixoto
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Palmira Oliveira
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Noélia Pimenta
Escola Superior de Enfermagem de São José de Cluny

Hélia Dias
Escola Superior de Saúde de Santarém

Otília Freitas
Escola Superior de Saúde da Universidade da Madeira

Carla Fernandes
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Patrícia Coelho
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Fátima Araújo
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Margarida Reis Santos
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Teresa Martins
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Maria José Lumini
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Francisco Sampaio
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Joana Coelho
Escola Superior de Saúde Norte da Cruz Vermelha Portuguesa

Maria José Nogueira
Escola Superior de Enfermagem S. João de Deus

Paula Encarnação
Escola Superior de Enfermagem da Universidade do Minho

Fernanda Carvalho
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Margarida Abreu
Escola Superior de Enfermagem do Porto

Nisa Souto
Escola Superior de Enfermagem de São José de Cluny