
Simulação clínica com realidade virtual em discussão
Os membros do projeto PROGRESSION reuniram-se no passado dia 3 e 4 de fevereiro na cidade do Porto.
Os membros do projeto PROGRESSION reuniram-se no passado dia 3 e 4 de fevereiro na cidade do Porto.
Francisco Sampaio, docente da ESEP, participou no programa “Sociedade Civil” emitido a 4 de fevereiro, pela RTP2.
Equipa composta por estudantes da ESEP e da FMUP foi vencedora da fase nacional do SIMUniversity 2025.
O docente da Escola Superior de Enfermagem do Porto, Pedro Melo, esteve presente nas II Jornadas da Unidade de Saúde Pública da Ilha de São Miguel nos Açores.
Trabalhos submetidos no âmbito do NursID 2023 e 2024 foram publicados num suplemento da Revista Científica RevSalus.
O artigo, que conta com o contributo dos docentes Isilda Ribeiro e José Carlos Carvalho, teve por finalidade explorar as propriedades psicométricas da escala em estudantes do ensino secundário.
O docente da ESEP, Miguel Padilha, publicou dois artigos no âmbito do seu pós-doutoramento dedicados à simulação clínica virtual como ferramenta de ensino em enfermagem.
O estudo, que conta com a participação da docente Elisabete Borges, permitiu concluir que a cultura e o clima organizacional desempenham um papel fundamental na prestação de cuidados de enfermagem em contexto extra-hospitalar.
Entre os dias 16 e 24 de novembro, a Escola Superior de Enfermagem do Porto organizou um conjunto de atividades no âmbito da prevenção de resíduos.
No passado dia 10 de dezembro, foi lançado oficial o projeto HUMANIZAR, uma parceria da Escola Superior de Enfermagem do Porto com a Unidade Local de Saúde de Matosinhos.
A docente da ESEP foi escolhida para integrar organização dedicada à promoção da excelência na educação em enfermagem.
Estudo realizado no Centro Hospitalar Universitário de São João revela novos dados sobre fatores de risco de pneumonia associada à ventilação mecânica.
A Escola Superior de Enfermagem do Porto é, mais uma vez, distinguida pela Cooperativa António Sérgio para a Economia Social com o Selo de Qualidade Academia Voluntária.
Paulo Marques, docente da ESEP, é um dos autores do artigo que teve por finalidade mapear a literatura sobre hemóstase da artéria radial após angiografia coronária.
O relatório, que conta com a colaboração de Luís Carvalho, Presidente da ESEP, foi elaborado pelo Conselho Nacional de Saúde.
O projeto PPE4NursingPractice desenvolveu a Ferramenta de Autoavaliação dos Ambientes de Prática de Enfermagem, que se encontra agora disponível.
O docente da ESEP, Francisco Sampaio, foi eleito, por unanimidade, Action Chair da COST Action “Climate Change Impacts on Mental Health in Europe”.
A docente da ESEP, Elisabete Borges, colaborou num estudo que teve por objetivo perceber a adesão à utilização de equipamento de proteção individual na ótica dos enfermeiros gestores.
Docente da ESEP, Paulo Marques, colaborou em estudo que pretendeu aprofundar o conhecimento sobre a drenagem linfática subcutânea como forma de tratamento do linfedema em doentes com cancro da próstata.
O estudo, que conta com a colaboração de um docente da ESEP, Francisco Sampaio, realçou o potencial dos fatores protetores da qualidade de vida psicológica e do bem-estar profissional dos enfermeiros.